金秋启新程，研途赴山海。为深入落实立德树人根本任务，扎实做好研究生新生思想引领与入学适应教育工作，引导2026级研究生新生顺利完成身份转变，尽快适应研究生阶段学习科研节奏，11月2日下午，快猫视频 2026级研究生新生系列入学教育在数学楼二楼报告厅隆重举行。学院党委副书记林相友、副院长高仁均、于彬、郑琳及研究生导师代表出席本次活动，全体2026级研究生新生到场参加学习。

系列教育第一讲为“弘扬科学家精神，严守科研诚信底线”专题报告，由科研院田思雨老师主讲。报告聚焦科研诚信这一科研工作的生命线，结合高校科研管理相关制度文件，系统讲解学术规范基本要求，围绕论文写作、数据记录、成果署名、项目申报等研究生日常科研场景，详细界定学术不端行为的类型与表现。田思雨老师结合多起真实典型学术不端警示案例，深刻剖析学术失信带来的个人、学业乃至行业层面的严重后果，提醒全体新生，科研诚信没有小事，任何一点投机取巧、篡改数据、抄袭剽窃的行为，都会毁掉整个科研生涯。她勉励同学们，从实验原始记录做起，从第一篇课程论文做起，将求真务实的治学态度内化于心、外化于行，扣好科研人生的第一粒扣子，坚守学术初心，维护学术尊严。

第二场专题教育为实验室安全教育由学院副院长郑琳主讲。生命科学学科大量科研工作依托实验室开展，实验室安全是开展一切科研活动的前提和底线，直接关系到每一位同学的人身安全与学院科研环境稳定。郑琳老师结合生命科学实验室的学科特点，围绕化学品管理、生物样本处置、仪器设备操作、水电消防安全、废弃物处理等重点内容展开细致讲解。她强调，每一位进入实验室的研究生都是安全第一责任人，必须熟练掌握实验室各项操作规程，充分认识各类试剂、仪器存在的潜在风险，严格落实实验室准入制度。遇到实验异常情况要及时上报、科学处置，熟练掌握应急避险、急救防护相关知识。安全意识不能只停留在听课学习，更要落实到每一天的实验操作之中，时刻绷紧实验室安全这根弦，做到警钟长鸣，保障自身与他人生命安全，保障实验室科研工作安全有序运行。

在第三专题研究生培养、管理情况介绍环节，研究生辅导员任中帅为新生全面解读研究生培养与日常管理相关工作。围绕研究生培养方案详细介绍课程选修要求、学分设置、中期考核、开题报告、学位论文撰写、答辩毕业全流程，厘清各个时间节点的关键任务，帮助新生对整个研究生阶段学业脉络建立完整认知。针对同学们关心的奖助学金评定、学术活动要求、科研实践安排等热点问题，进行逐项说明，消除新生对于培养政策的疑惑，同时对研究生日常管理、行为规范、校园纪律等方面提出明确要求。提醒同学们平衡好科研、学习与生活，主动加强和导师沟通交流，遇到学业压力、思想困惑及时向学院、导师寻求帮助，树立良好的集体观念。针对研究生阶段容易出现的学业迷茫、时间规划混乱等问题，给同学们提出实用建议，鼓励大家尽早确立研究方向，主动阅读文献，积极参与科研实践，充分利用学院平台资源，不断提升自身科研能力与综合素养。讲解结束后，针对新生现场提出的疑问，几位老师也进行细致解答，进一步打通政策信息壁垒。

新起点承载新希望，新征程呼唤新作为。此次新生系列入学教育的开展，有效帮助新生完成思想与认知上的过渡转变。希望全体2026级研究生以此为起点，传承弘扬科学家精神，恪守科研诚信准则，严守实验室安全规范，谨遵学院各项培养管理要求，心怀报国理想，潜心钻研学问，不畏科研路上的艰难挑战，深耕生命科学专业领域，努力锤炼过硬本领，把青春奋斗融入科学事业，努力成长为能够担当时代重任的青年科研人才，在属于自己的研途之上书写精彩的青春答卷。